Exposición sobre temas diversos
Adriana Moreno
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA):
El alumno debe ser capaz de exponer sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia: - Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la exposición
Duración: 45 minutos
- Presentación de la temática de la exposición y su importancia.
- Explicación de los elementos necesarios para realizar una exposición (introducción, desarrollo, conclusión).
- Ejemplos de exposiciones y análisis de sus partes.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán un tema para su exposición.
Sesión 2: Planificación de la exposición
Duración: 45 minutos
- Explicación de la importancia de planificar una exposición.
- Guía para la elaboración de materiales de apoyo (diapositivas, carteles, objetos).
- Actividad: Los grupos planificarán su exposición, definiendo los puntos principales y los recursos visuales que utilizarán.
Sesión 3: Organización de apuntes y uso de pronombres y nexos
Duración: 45 minutos
- Explicación de la importancia de tomar apuntes para usar como guía durante la exposición.
- Ejemplificación de cómo organizar apuntes de manera clara y ordenada.
- Uso de pronombres y nexos para conectar las ideas en la exposición.
- Actividad: Los alumnos practicarán tomando apuntes sobre un