Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras necesidades y emociones

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus necesidades básicas y emociones. Se utilizarán imágenes y ejemplos concretos para facilitar la comunicación.


• Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán distintas situaciones donde deban comunicar una necesidad o una emoción. Se promoverá la escucha activa y la expresión oral clara.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones en la comunidad.

Sesión 2: Compartiendo gustos y preferencias

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad individual: cada alumno escribirá o dibujará sus gustos y preferencias en un papel. Luego, se formarán grupos pequeños donde los alumnos compartirán y explicarán sus elecciones.


• Creación de un collage grupal con imágenes representativas de los gustos y preferencias de todos los alumnos. Se fomentará la comunicación oral para explicar las elecciones.


• Diálogo grupal sobre la importancia de respetar y valorar las preferencias de los demás en la comunidad.

Sesión 3: Expresando ideas y saberes

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad en parejas: los alum