Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): El maestro introduce el tema de la clase y explica la importancia de crear conciencia sobre los problemas comunitarios y la prevención de los mismos.


• Desarrollo (25 minutos): Se realiza una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes problemas que afectan a su comunidad. El maestro guía la discusión y anota las respuestas en el pizarrón.


• Cierre (10 minutos): El docente muestra ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes problemas comunitarios y explica las características y funciones de este tipo de material.

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): El maestro repasa lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Desarrollo (30 minutos): Se forman equipos de trabajo y se asigna a cada grupo un problema comunitario previamente seleccionado por el docente. Los estudiantes deben investigar sobre el problema asignado y recopilar información relevante.


• Cierre (5 minutos): Los grupos presentan brevemente la información recopilada y se realiza una retroalimentación constructiva.

Sesión 3 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): El docente repasa lo aprendido en las sesiones anteriores y el objetivo de la clase.


• Desarrollo (30 minutos): Los grupos continúan trabajando en la elaboración de sus trípticos informativos, utilizando la información recopilada y siguiendo las características y funciones presentadas