Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ignacio Garcia
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Familias disfuncionales, inasistencias, falta de interés.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y los intereses humanos que pueden ser satisfechos a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Relacionar esta temática con el problema a atender en la clase: familias disfuncionales, inasistencias y falta de interés. Explicar cómo aprender a utilizar herramientas puede ser una forma de adquirir habilidades y conocimientos que pueden ser útiles en el futuro para enfrentar los desafíos de la vida.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y explicar su funcionamiento.

  • Realizar demostraciones prácticas del uso de algunas herramientas y máquinas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tipo de herramienta o máquina específica y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar las presentacione