Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Nivel: Primaria 6º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de textos explicativos y su importancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre textos explicativos que los alumnos conocen.


• Presentación de ejemplos de textos explicativos de temas variados.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar las características de los textos explicativos presentados.


• Reflexión y discusión grupal sobre las características identificadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las características de los textos explicativos.


• Introducción a la importancia de localizar y leer textos explicativos de temas variados.


• Actividad: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet o en la biblioteca de la escuela para localizar textos explicativos de temas de su interés.


• Los alumnos compartirán los textos encontrados en grupos y discutirán sobre su relevancia y utilidad.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Introducción al proceso de producción de textos explicativos.


• Actividad: Los alumnos trabajaran en grupos para crear un texto explicativo sobre un tema de su elección.


• Cada grupo presentará su texto explicativo al resto de la clase.


• Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre el proceso de producción y presentación de los textos explicativos.

Sesión 4:

• Repaso y reflexión sobre las sesiones anteriore