Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Integración interdisciplinar: Problema: Cultura de la paz

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen nuestros sentimientos en nuestras decisiones?


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que deben tomar decisiones basadas en sus sentimientos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentamos.


• Lectura de un texto o cuento corto que aborde el tema de los sentimientos y sus consecuencias en la toma de decisiones.


• Análisis y discusión en grupo sobre el texto leído, resaltando las emociones y sentimientos que experimentan los personajes y cómo influyen en sus decisiones.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen sus propios sentimientos y los relacionen con situaciones de toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Planteamiento de una actividad extraclase donde los alumnos deberán identificar y analizar situaciones de su entorno donde los sentimien