El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Fortalecer la identidad personal como un ser social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones relacionadas con la familia en inglés.


• Presentar una imagen o video relacionado con la importancia de la familia y el amor.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario básico relacionado con las emociones y sentimientos en inglés.


• Realizar actividades interactivas como juegos de roles para que los alumnos expresen las emociones y sentimientos en inglés.


• Promover la interacción en inglés entre los alumnos para que practiquen el vocabulario aprendido.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un breve texto en inglés sobre la importancia de la familia.

Sesión 2
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de intercambio de textos entre los alumnos para que compartan sus ideas sobre la importancia de la familia.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario relacionado con la escuela y la comunidad en inglés.


• Realizar actividades lúdicas como crucigramas o sopa de letras para practicar el vocabulario aprendido.


• Organizar debates en inglés sobre la importancia de la es