Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Enfoque en la problemática de la contaminación del suelo y sus consecuencias.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Presentación de propuestas para la solución de la problemática.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad física que promueva la integración y el trabajo en equipo.


• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema a tratar, destacando la importancia de comprender las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Exposición magistral: Presentar información sobre la problemática de la contaminación del suelo y sus consecuencias en la comunidad, en México y en el mundo.


• Debate: Fomentar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones y reflexionen sobre el impacto de la contaminación del suelo en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y realicen una síntesis de lo discutido en el debate.


• Asignación de tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen sobre posibles soluciones a la problemática de