Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.


• Actividad de reflexión: ¿Qué necesidades o problemas podemos solucionar utilizando herramientas, máquinas e instrumentos?


• Asignación de grupos de trabajo y selección de un problema real a abordar: Saneamiento y mejora estética del nacimiento de agua.


• Explicación de la importancia del problema seleccionado y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.


• Identificación de herramientas, máquinas e instrumentos que pueden ser utilizados para solucionar el problema.


• Análisis de las posibles soluciones y selección de la más adecuada en función de los recursos disponibles.

Sesión 3:

• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema.


• Diseño y construcción de prototipos de herramientas, máquinas e instrumentos que serán utilizados en la solución del problema.


• Pruebas y ajustes de los prototipos.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción en el entorno real.


• Registro