Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Conocimiento del universo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas sobre la diversidad de personas y la importancia de la convivencia.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias de convivencia y generen ideas para mejorarlas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y el respeto en las relaciones interpersonales.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio, explicando cómo a través del servicio a los demás se pueden fortalecer las relaciones y promover la convivencia positiva.


• Actividad práctica donde los alumnos realicen una acción de servicio dentro del aula o la escuela, como ayudar a organizar materiales o colaborar en la limpieza.


• Reflexión posterior sobre cómo se sintieron al realizar el servicio y cómo esto contribuye a mejorar las relaciones con los demás.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de diversidad y explicación de cómo cada persona es única y especial, aportando diferentes perspectivas y habilidades.


• Actividad en parejas donde los alumnos se entrevisten mutuamente para conocerse mejor y descubrir las cosas que los hacen diferentes y especiales.


• Puesta en común