Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo: Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Exploración del cuerpo y sus posibilidades de movimiento

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste el tema de las posibilidades de movimiento y su importancia para el desarrollo de habilidades motrices.


• Actividad: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movilidad articular para que los alumnos tomen conciencia de las partes de su cuerpo y sus movimientos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las posibilidades de movimiento de su cuerpo y cómo se sintieron al realizar los ejercicios.

Sesión 2: Juegos de movimiento en el aula

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos y padres de familia la importancia de la integración dentro del aula a través de actividades de educación física.


• Actividad: Organizar juegos de movimiento en el aula, donde los alumnos puedan correr, saltar, rodar, entre otras acciones, promoviendo la cooperación y la inclusión de todos los participantes.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en los juegos y cómo se relacionaron con sus compañeros.

Sesión 3: Exploración de diferentes espacios de movimiento

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que existen diferentes espacios de movimiento, como el patio, el parque, el gimnasio, entre otros, donde pueden desarrollar sus hab