Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las partes externas del cuerpo humano y las acciones para cuidarlo.

  
  



• Presentación del problema (5 minutos): Mostrar a los alumnos una imagen de una persona con obesidad y preguntarles qué creen que pueda provocar esta condición en el cuerpo humano.

  
  



• Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes imágenes del cuerpo humano. Pedirles que observen detenidamente las imágenes y anoten las partes del cuerpo que identifiquen. Luego, cada grupo deberá exponer las partes del cuerpo que encontraron y explicar su funcionamiento.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una breve discusión en plenaria sobre la importancia de conocer y cuidar las partes externas del cuerpo humano.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos): Leer en voz alta un texto corto sobre la prevención de la obesidad y sus consecuencias. Después, realizar preguntas de comprensión para asegurarse de que los alumnos comprendieron el texto.

  
  



• Actividad principal (25 minutos): Pedir a los alumnos que, en parejas, elaboren un cuadro comparativo en el que señalen las diferencias entre una persona que lleva una vida saludable y una persona que tiene sobrepeso u obesidad.