Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planteamiento de la situación:
En esta planeación de clase, nos centraremos en el tema de Obtención y representación de información en el área de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º. El objetivo principal será que los alumnos utilicen tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Además, incorporaremos la temática de oportunidades laborales para abordar de manera interdisciplinar el problema. De esta manera, los estudiantes podrán aplicar los conceptos matemáticos en un contexto real y relevante para su vida.

Metodología: Aprendizaje por indagación
La metodología que utilizaremos será el Aprendizaje por indagación, que implica que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje, construyendo su conocimiento a través de la investigación y la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se aplicará un cuestionario para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre la obtención y representación de información.


2. Rúbrica de análisis de información: Al final de la última sesión, se utilizará una rúbrica para evaluar la capacidad de los alumnos para utilizar tablas, gráficas de barras y circulares en el análisis de información relacionada con las oportunidades laborales.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Introducción a la obtención de información: definición y ejemplos.


• Uso de tablas para o