La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Problemas de valoración de los recursos naturales y entendimiento de la relación sociedad y naturaleza.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y sus diferentes usos.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos valorar los recursos naturales y entender la relación entre la sociedad y la naturaleza a través de la distribución de las aguas continentales?"


• Generar preguntas relacionadas al problema para motivar la investigación.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta relacionada al problema.


• Los grupos investigarán sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, enfocándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Los estudiantes buscarán información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Cada grupo elaborará un mapa de la distribución de las aguas continentales y preparará una presentación para compartir sus hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se promoverá el debate y la reflexión sobre la relación entre la sociedad y la naturaleza a través de la distribución de los recursos hídricos.


• Se realizará una síntesis de los