Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la escuela en una colonia de bajos recursos, con servicios básicos, grupo de 30 alumnos, entorno de violencia y consumo de sustancias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Reflexión sobre las necesidades y problemas que podrían solucionarse mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Asignación de grupos y selección de un problema o necesidad en la escuela para trabajar durante el resto de las sesiones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con el problema o necesidad seleccionada.


• Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos identificados.


• Elaboración de un informe de investigación que contenga la descripción de las herramientas, máquinas e instrumentos y sus respectivas funciones.

Sesión 3:

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las posibles soluciones al prob