Explorando las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

Joahan Axel Torres
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Objetivo general de la secuencia didáctica:
Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad, y comprender cómo estas características pueden ser aplicadas en la satisfacción de necesidades.


Objetivo específico de cada sesión:
Sesión 1:



  • Identificar y comprender las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.

  • Analizar ejemplos de materiales con diferentes propiedades.


Sesión 2:



  • Realizar experimentos para comprobar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.

  • Comparar y clasificar los materiales según sus propiedades.


Sesión 3:



  • Reflexionar sobre cómo las propiedades de los materiales pueden satisfacer diferentes necesidades.

  • Identificar ejemplos de objetos cotidianos que aprovechan las propiedades de los materiales para satisfacer necesidades específicas.


Sesión 4:



  • Aplicar el conocimiento adquirido para diseñar y crear un objeto que satisfaga una necesidad específica, teniendo en cuenta las propiedades de los materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar brevemente las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad. Mostrar ejemplos de materiales con diferentes propiedades.

  2. Actividad de observación (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos observarán y explorarán diferentes materiales, identificando sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad. Registrarán sus observaciones en un