Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a desarrollar.


• Realizar una encuesta inicial para conocer las preferencias artísticas y el nivel de familiarización de los estudiantes con los lenguajes artísticos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de diversidad cultural y su relación con los lenguajes artísticos.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen y seleccionen un estilo artístico de alguna cultura distinta a la propia.


• Presentar ejemplos de obras de arte representativas de diferentes estilos y culturas.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que compartan sus investigaciones y presenten el estilo artístico seleccionado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento físico y mental para fortalecer la lateralidad, ubicación espacial y motricidad de los estudiantes.

Desarrollo:

• Introducir la técnica de la pintura y sus distintos estilos.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con la técnica de la pintura utilizando los colores y elementos característicos del estilo artístico sele