Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos relacionándose con los materiales de construcción y las emociones que se reflejan en un espacio habitacional.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de observación de participación y trabajo en equipo.


2. Cuestionario de reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influyen los materiales de construcción en las emociones que se reflejan en un espacio habitacional?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los distintos materiales de construcción que conocen y sus características.


• Presentar ejemplos de comunidades que utilizan diferentes materiales en sus construcciones y analizar cómo influyen en la calidad de vida de sus habitantes.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y registren sus observaciones.


• Fomentar la reflexión sobre el impacto social y ambiental de los materiales utilizados en las construcciones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las observaciones y reflexiones de los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre materiales de construcción sustentables y su utilización en dis