Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ivon Delgado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad y explicar su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales, procesos técnicos y comunidades presentes en el entorno de los alumnos.
- Reflexión: Promover la reflexión sobre la falta de interés de los alumnos por las herramientas, máquinas e instrumentos de su vida cotidiana.
Sesión 2:
- Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad o grupo social específico. Cada grupo deberá investigar los materiales y procesos técnicos utilizados en dicha comunidad.
- Discusión: Los grupos presentarán sus investigaciones y se generará una discusión en clase sobre las diferentes realidades y necesidades de cada comunidad.
Sesión 3:
- Aprendizaje servicio: Los alumnos, en grupos, identificarán una necesidad o problema en una comunidad específica relacionada con los materiales y procesos técnicos. Diseñarán un proyecto que busque solucionar este problema, teniendo en cuenta los aspectos sociales y ambientales.
- Planificación: Los grupos elaborarán un plan detallado del proyecto, incluyendo los materiales y procesos técnicos necesarios, así como el impacto social y ambiental que se busca lograr.
Sesión 4:
- Implementación: Los grupos llevarán a cabo l