Estilos de vida activos y saludables

Zaira Janeth Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Grado: 5º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Conocer la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.



  • Iniciar la clase con una breve discusión sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.

  • Presentar una presentación interactiva con imágenes y videos que muestren los beneficios de llevar un estilo de vida activo.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y discutan diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.

  • Reflexionar en la importancia de realizar actividades físicas de forma regular para mantener un estilo de vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Identificar y clasificar diferentes actividades físicas que pueden realizarse dentro y fuera de la escuela.



  • Iniciar la clase recordando la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Presentar diferentes imágenes y descripciones de actividades físicas y deportes.

  • Realizar una actividad de clasificación en la que los alumnos identifiquen si las actividades presentadas se pueden realizar dentro o fuera de la escuela.

  • En grupos, pedir a los alumnos que investiguen y propongan nuevas actividades físicas que pueden practicar en su entorno escolar.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Conocer los alimentos que integran el plato del buen comer y su importancia para llevar una alimentación correcta.



  • Iniciar la c