Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problema a atender: Los alumnos identificarán los elementos de la pantalla de Word y aprenderán a utilizarlos para realizar un pequeño texto.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Anuncio del problema a atender: identificar elementos de la pantalla de Word y utilizarlos para realizar un texto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre materiales y procesos tecnológicos.


• Ejemplos de materiales comunes y su origen, transformación y características tecnológicas.


• Discusión sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sostenible para preservar el medio ambiente.


• Introducción a los elementos de la pantalla de Word, como la barra de herramientas, menús desplegables, etc.


• Demostración de cómo utilizar algunos elementos para redactar un pequeño texto.

Cierre (10 minutos):

• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar y escribir una lista de materiales locales que pueden utilizarse de manera eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en l