Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

PDA: Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden escribir palabras en objetos personales.


• Mostrar diferentes objetos personales con palabras escritas y pedir a los alumnos que identifiquen las palabras.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos personalicen algún objeto con su nombre escrito.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de conteo relacionada con la Navidad, como contar el número de adornos en un árbol.


• Pedir a los alumnos que identifiquen palabras relacionadas con la Navidad en objetos del aula o de su casa.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban su nombre en una tarjeta navideña.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de conteo relacionada con la Navidad, como contar el número de regalos en una imagen.


• Pedir a los alumnos que identifiquen palabras relacionadas con la Navidad en objetos del aula o de su casa.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban su nombre en una etiqueta de regalo.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de conteo relacionada con la Navidad, como contar el número de renos en una ima