Prevención de situaciones de riesgo

Nelly Edith San
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la toma de decisiones individuales y colectivas a partir de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación.

  • Comentar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo que pueden existir en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes casos de situaciones de riesgo y discutir en grupos pequeños las posibles soluciones y prevenciones.

  • Cada grupo debe seleccionar un caso y diseñar una campaña de prevención para compartir con la comunidad educativa.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su campaña de prevención al resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de la prevención y cómo cada uno puede contribuir a evitar situaciones de riesgo.

  • Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre casos reales de prevención de situaciones de riesgo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los casos reales que se investigaron para la sesión anterior.

  • Comentar brevemente los casos y las medidas de prevención que se implementaron.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de debate sobre la toma de decisiones individuales y colectivas ante situaciones de riesgo.

  • Utilizar ejemplos de casos reales para analizar las consecuencias de diferentes decisiones.

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