Escritura colectiva a través del dictado en el tema de la fiesta de nuestra comunidad
Perez Martinez Yomaira
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado en el tema de la fiesta de nuestra comunidad
Objetivo (PDA): El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La fiesta de nuestra comunidad.
- Actividad de motivación: Conversación en grupo sobre las características y elementos de una fiesta comunitaria.
- Introducción de los tipos de textos a trabajar: Invitación y programa de la fiesta.
- Explicación del propósito comunicativo y los destinatarios de cada uno.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué información debe contener cada texto.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior y de los tipos de textos a trabajar.
- Organización en grupos para la escritura colectiva del texto de la invitación.
- Dictado del texto por parte del docente, asegurándose de que todos los alumnos participen activamente en la escritura.
- Revisión y corrección del texto en conjunto.
- Diseño de la invitación: elección de colores y elementos decorativos que representen la comunidad.
Sesión 3:
- Repaso de los avances hasta el momento.
- Organización en grupos para la escritura colectiva del programa de la fiesta.
- Dictado del texto por parte del docente.
- Revisión y corrección del texto en conjunto.
- Diseño del programa: distribución de las actividades y horarios.
Sesión 4:
- Revisión de los textos escritos en las sesiones anteriores.
- Organización en grupos para la escritura colectiva del texto que anuncie la