Exploración del espacio y reconocimiento de formas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del espacio y reconocimiento de formas

Objetivo: Los alumnos reconocerán las formas geométricas en su entorno y podrán representarlas utilizando diferentes materiales.

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles qué formas reconocen en ellos.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Comentar con los alumnos que explorarán el espacio y buscarán formas en su entorno.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de tres.


• Entregar a cada grupo una caja con diversos materiales, como tangrams, bloques de construcción, papel y lápices.


• Pedir a los alumnos que exploren el espacio, observen los objetos a su alrededor y busquen formas geométricas.


• A medida que encuentren formas, deberán representarlas utilizando los materiales de la caja.


• Durante este proceso, el maestro circula por los grupos y da retroalimentación individualizada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo mostrará sus representaciones y explicará qué formas geométricas encontraron.


• Se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de reconocer las formas en el entorno.


• El maestro planteará preguntas como: ¿Qué otras formas podrían haber encontrado? ¿Cómo se sienten al representar las formas con diferentes materiales?

Sesión 2: Exploración del espacio mediante desplazamientos

Objetivo: Los alumnos se desplazarán por el espacio para encontrar formas y reconocer diferentes puntos de observación.

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos la sesión anterior y las formas geométricas que encontraron en su entorno.


• Comentar que en esta sesión se desplazarán por el espacio para en