Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo:
PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentar a los niños el objetivo de la clase y explicarles que aprenderemos a narrar historias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de historias que conocen (cuentos, fábulas, leyendas, etc.).


• Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los niños que presten atención a cómo se desarrolla la historia.


• Realizar una actividad donde los niños dibujen el momento inicial, el desarrollo y el final de la historia leída.

Sesión 2: Exploración de diversos lenguajes para narrar historias

• Presentar a los niños diferentes formas de contar historias, como el teatro de sombras, títeres o imágenes.


• Dividir a los niños en pequeños grupos y asignarles una técnica de narración.


• Cada grupo deberá seleccionar una historia y representarla utilizando la técnica asignada.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase.

Sesión 3: Creación de historias en grupo

• Formar grupos de 4 o 5 niños y asignarles la tarea de crear una historia juntos.


• Cada grupo deberá decidir el tema de su historia y comenzar a desarrollarla, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Proporcionar a los grupos materiales como papel, lápices de colores y pegamento para que puedan crear ilustraciones para su h