Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Andrea Michelle Viramontes- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Inclusión social en el entorno escolar: Promover la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Presentación oral y escrita sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Presentación de un video explicativo sobre el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con el sistema endocrino.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las sustancias adictivas más comunes y su impacto en el cuerpo humano.
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión y discusión grup