Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al problema de aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números positivos y negativos.


• Plantear preguntas desencadenantes como: ¿Qué relación existe entre los números positivos y negativos? ¿Cómo se pueden representar en la recta numérica?


• Explicar que en esta unidad exploraremos la extensión de los números a positivos y negativos y su orden en la recta numérica.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números positivos y negativos y pedirles que los ordenen en la recta numérica.


• Observar y discutir en grupo las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números.


• Introducir el concepto de valor absoluto y su representación en la recta numérica.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las características de los números positivos y negativos y su orden en la recta numérica.


• Realizar una actividad de cierre, como un juego de cartas donde los alumnos deben comparar y ordenar números con signo.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre los números positivos y negativos y su orden en la recta numé