Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas: Funciones

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la proporcionalidad inversa de dos magnitudes o cantidades, además usa una tabla, gráfica o representación algebraica en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia entre compañeros

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración grupal relacionada con la convivencia pacífica.


• Presentar el problema de la violencia entre compañeros y cómo puede afectar el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede presentar violencia entre compañeros.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación específica de violencia para investigar.


• Cada grupo deberá analizar la situación y proponer soluciones.


• Los estudiantes deberán presentar sus soluciones y debatir en clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica en el aula.


• Relacionar la problemática de la violencia entre compañeros con la importancia de trabajar en equipo.


• Plantear la relación entre las situaciones de violencia y las funciones inversas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y la problemática de la violencia entre compañeros.


• Realizar una breve actividad de pensamiento crítico relacionada con el tema de las funciones inversas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función inversa y su relación con la proporcionalidad inversa.


• Presentar ejercicios prá