Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Identificar su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Reconocimiento del nombre, fortalecimiento de la motricidad fina y aprendizaje del conteo en torno a la navidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo (PDA).


• Conversación sobre la importancia de reconocer su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos.


• Actividad: Los alumnos deberán buscar objetos en el aula con su nombre escrito y pegarles una etiqueta con una imagen relacionada.


• Reflexión: ¿Por qué es importante reconocer nuestro nombre escrito?

Sesión 2:

• Repaso del objetivo (PDA) y de la actividad anterior.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas de Navidad con su nombre escrito y podrán decorarlas a su gusto.


• Reflexión: ¿A quién podríamos regalar estas tarjetas de Navidad?

Sesión 3:

• Repaso del objetivo (PDA) y de la actividad anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de motricidad fina, como pintar o recortar, siguiendo las instrucciones dadas.


• Reflexión: ¿Qué habilidades motrices utilizamos en esta actividad?

Sesión 4:

• Repaso del objetivo (PDA) y de la actividad anterior.


• Actividad: Los alumnos contarán objetos relacionados con la Navidad, como adornos o regalos, y realizarán operaciones simples de suma y resta.


• Reflexión: ¿Para qué nos sirve aprende