Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los estudiantes con un nivel de inglés A1 a través de actividades de producción escrita.

Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades para asegurar la participación de todos los estudiantes, considerando sus diferentes habilidades y necesidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la revisión de propuestas escritas.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y el trabajo en equipo durante la difusión de las propuestas escritas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Motivación: Mostrar imágenes y casos reales de situaciones de violencia y discutir sus posibles consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar y explicar los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar actividades prácticas para practicar la comunicación asertiva y dialógica en situaciones hipotéticas.


• Trabajar en grupos pequeños para discutir y compartir experiencias sobre situaciones de violencia.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la