Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños tienen que aprender las vocales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género.

Sesión 1: Conociendo las vocales

• Presentar a los alumnos las vocales a través de imágenes, canciones y tarjetas con la forma y el sonido de cada vocal.


• Realizar actividades lúdicas como el juego de adivinanzas con objetos que inicien con cada vocal.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la igualdad de género en la elección de los participantes.

Sesión 2: Juegos del lenguaje tradicional

• Invitar a las familias y miembros de la comunidad que hablen un idioma diferente al español para compartir juegos del lenguaje tradicionales relacionados con las vocales.


• Los niños juegan y participan en la pronunciación de cada vocal y las palabras relacionadas con ellas.


• Fomentar la participación equitativa de niños y niñas en los juegos y asegurarse de que todos tengan la oportunidad de practicar y expresarse oralmente.

Sesión 3: Rescate de las lenguas de la comunidad

• Invitar a un representante de la comunidad que hable una lengua indígena o extranjera para compartir juegos del lenguaje en su lengua.


• Los niños aprenderán vocabulario básico relacionado con las vocales en esa lengua y practicarán su pronunciación.


• Promover la igualdad de género en la participación, asegurándose de