Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

Aldo David Oaxaca
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales y sociales en interacción, reconociendo la importancia de su conservación y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: ¿Qué es el medio ambiente? ¿Qué factores conforman el medio ambiente?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes naturales (factores biológicos y físicos) y sociales del medio ambiente.

  • Actividad: Observar imágenes y vídeos que muestren diferentes componentes del medio ambiente.

  • Reflexión y discusión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente? ¿Cómo crees que podemos conservarlo?


Sesión 2:



  • Introducción al tema: La biodiversidad en México.

  • Actividad: Presentación de información sobre la biodiversidad en México, destacando las especies endémicas y los ecosistemas más representativos.

  • Actividad: Realizar una investigación en parejas sobre una especie endémica de México, incluyendo información sobre su hábitat, características y estado de conservación.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.


Sesión 3:



  • Introducción al tema: Patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Actividad: Conocer ejemplos de patrimonio biocultural de la humanidad en México, como la Reserva de la Biosfera Sian Ka'an o la ceremonia del Día de los Muertos.

  • Actividad: Organizar una exposición en el aula, donde los alumnos compartan información e imág