La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Problema a atender: Que el alumno sea capaz de identificar cada una de las características que componen la tabla periódica y que las puedan utilizar en su vida.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Pregunta generadora: ¿Para qué sirve la Tabla periódica? ¿Cómo crees que se clasifican los elementos químicos en ella?

Desarrollo:

• Los estudiantes investigan en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos en la investigación.


• Presentación de ejemplos de elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de clasificar los elementos químicos y cómo esta clasificación nos ayuda a entender sus propiedades.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Investigar y presentar un elemento químico y sus propiedades en relación a los criterios de clasificación estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprend