La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos.


• Motivar a los alumnos planteando el problema a resolver: "Un buen taco".


• Explicar que se trabajará en grupos para analizar el problema y buscar soluciones.

Desarrollo:

1. Formación de grupos:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.


• Asignar un coordinador en cada grupo.

2. Análisis del problema: "Un buen taco":

• Cada grupo recibirá una hoja con una situación cotidiana relacionada con la toma de decisiones en la alimentación, específicamente en la elección de un taco.


• Los grupos deberán discutir y analizar las posibles consecuencias de las diferentes opciones de tacos en relación con la dignidad propia y de otras personas.


• El coordinador del grupo deberá tomar notas de las ideas principales.

3. Debate y reflexión:

• Cada grupo compartirá sus conclusiones en un debate moderado por el profesor.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de priorizar el cuidado de la dignidad propia y de los demás al tomar decisiones.

4. Conclusiones:

• Los alumnos realizar