La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se iniciará la sesión con una conversación sobre el respeto y la importancia de convivir de manera pacífica y respetuosa con los demás. Se les preguntará a los alumnos si saben qué es la cultura de paz y se les explicará de manera sencilla.


• Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de respeto y la exclusión de algún compañero en el aula. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo podrían solucionar este problema y promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y discutirán posibles soluciones al problema planteado. Deberán llegar a un consenso y presentar su propuesta al resto de la clase.


• Puesta en común: Cada equipo expondrá su propuesta y se abrirá un espacio de diálogo para debatir sobre las diferentes soluciones propuestas. Se destacarán los aspectos positivos de cada propuesta y se buscarán puntos en común.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los valores: Se realizará una actividad en la que los alumnos, de manera individual, deberán identificar y dibujar los valores que consideran más importantes para convivir en paz. Luego, se compartirán los dibujos y cada alumno explicará por qué eligió esos val