Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Usos de celulares en el juego

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos que los alumnos conocen y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?"

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo: textos, imágenes y mapas relacionados con el Imperio Musulmán.


• Investigación en línea y en libros de referencia sobre las causas, fundamentos e impacto del Imperio Musulmán. Uso de celulares permitido en esta fase.


• Análisis y discusión de la información recopilada por parte de los equipos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.


• Resumen de los aspectos más relevantes del Imperio Musulmán.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Introducción del enfoque interdisciplinar: Usos de celulares en el juego.


• Breve explicación de los riesgos y beneficios de los celulares en los juegos.

Desarrollo:

• Debate guiado sobre los usos positivos y negativos de los celulares en el juego.


• Fo