Introducción y exploración del tema

Camila Cruz
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, y explorar las formas en las que los animales se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase. Hacer una breve introducción sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural y su importancia. Plantear el problema de lectura y escritura relacionado con el tema y cómo lo abordaremos durante las sesiones.



  2. Actividad 1: Lluvia de ideas (15 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre la locomoción de animales. Anotar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.



  3. Actividad 2: Observación de imágenes (20 minutos): Mostrar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes animales en movimiento. Pedirles que observen detenidamente las imágenes y comenten cómo creen que se mueven y por qué. Fomentar la participación de todos y promover el respeto hacia las respuestas de los demás.




Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la indagación y la experimentación sobre la locomoción de los animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la locomoción de los animales. Recordar el problema de lectura y escritura que abordaremos durante las sesiones.



  2. Actividad 1: Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupo