La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Jazmin Ochoa
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante?

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de biodiversidad y sus diferentes niveles (diversidad de especies, diversidad genética y diversidad de ecosistemas).

  • Proyección de videos cortos que muestren ejemplos de la biodiversidad en diferentes ecosistemas.

  • Realización de una actividad práctica: los estudiantes formarán parejas y tendrán que investigar sobre una especie en peligro de extinción y su importancia dentro del ecosistema. Utilizarán fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o de internet para recopilar la información.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.

  • Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la cultura, biología, estética y ética.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre acciones para el cuidado de la biodiversidad local y proponer ideas para su implementación.


Sesión 2:
Tema: Cambios en la biodiversidad a lo largo del tiempo


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.

  • Presentación del tema: ¿Cómo ha cambiado la biodiversidad a lo largo del tiempo?

  • Reflexión sobre el impacto humano en la biodiversidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los procesos que han llevado al cambio de la biodiversidad a lo largo del tiempo: evolución, extinciones masivas, adaptaciones, entre otr