Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Generar conciencia sobre reciclar y organizar una campaña para recolectar tapas de plástico y poderlas donar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos la problemática de la acumulación de tapas de plástico y se les explica la importancia de la reducción, reutilización y reciclaje de este material en el cuidado del medio ambiente.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.


• Cierre de la sesión: Se les asignará la tarea de investigar sobre los beneficios del reciclaje de tapas de plástico.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Los alumnos comparten la información que investigaron y se discute en grupo sobre los beneficios del reciclaje de tapas de plástico.


• Actividad: Se organiza un debate en el que los alumnos deben argumentar a favor del reciclaje de tapas de plástico.


• Cierre de la sesión: Se les pide a los alumnos que realicen un dibujo o collage representando las acciones que pueden llevar a cabo para promover el reciclaje de tapas de plástico.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las acciones individuales: Se les pide a los alumnos que compartan las acciones que ellos mismos pueden llevar a cabo para reducir el uso de plástico y reciclar las tapas.


• Actividad: Se plantea a los alumnos el reto de diseñar un cartel o folleto para concien