Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

margarita arana
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la expresión de emociones y experiencias a través del arte
Objetivo: Comprender la importancia de expresar nuestras emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre las diferentes emociones que experimentamos y cómo nos sentimos en diferentes situaciones.

  • Introducir la idea de expresar nuestras emociones y experiencias a través del arte.


Actividad 2: Exploración de emociones (15 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales artísticos como crayones o marcadores.

  • Pedir a los alumnos que dibujen una emoción que han experimentado recientemente, utilizando colores y formas que representen cómo se sienten.

  • Al finalizar, pedir a los alumnos que compartan sus dibujos en voz alta y describan la emoción que representaron.


Actividad 3: Creación de collage de emociones (20 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel grande y revistas recortadas.

  • Pedir a los alumnos que busquen imágenes en las revistas que representen diferentes emociones y las recorten.

  • Luego, invitar a los alumnos a pegar las imágenes en el papel grande para crear un collage de emociones.

  • Fomentar la creatividad y el uso de colores y formas para expresar las emociones.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Expresión de emociones a través de dibujos
Objetivo: Representar emociones a través de dibujos y recursos gráficos.


Actividad 1: Repaso del tema anterior (10 minutos)



  • Iniciar la clase re