Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comentar y compartir sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no reflexionan sobre la inclusión e igualdad de género para elaborar una noticia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, el cual consiste en la elaboración de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Reflexión sobre la inclusión e igualdad de género: Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión e igualdad de género en la elaboración de noticias. Promover la discusión y la participación de los alumnos para generar conciencia sobre este tema.

Sesión 2:

• Indagación sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad: Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar hechos relevantes que afecten a la escuela y/o a la comunidad. Fomentar la participación de los alumnos y la inclusión de diferentes perspectivas y opiniones.

Sesión 3:

• Reelaboración de notas informativas: En grupos, los alumnos seleccionarán un hecho identificado en la sesión anterior y elaborarán una nota informativa con opiniones, considerando la inclusión e igualdad de género. Se les proporcionará una plantilla para guiar su trabajo.

Sesión 4:

• Difusión de las notas informativas: Los grupos presentarán sus notas informativas a la clase, compart