Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo PDA: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Problemática incorporada: Ausentismo en la población estudiantil, los alumnos faltan constantemente sin causa aparente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Planteamiento del problema del ausentismo en la población estudiantil.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas del ausentismo.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en línea sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Análisis de datos y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre la desigualdad y el ausentismo escolar.


• Establecimiento de posibles acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de inclusión e interculturalidad crítica.


• Realización de una dinámica de sensibilización sobre la importancia de la inclusión.

Desarrollo:

• Visionado de un vídeo que muestre situaciones de desigualdad y sus consecuencias en diferentes comunidades.


• Análisis y dis