Estilos de vida activos y saludables
Luis Acuna
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Educación Física
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Preguntar a los alumnos qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.
- Realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón sobre los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.
Desarrollo:
- Explicación sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Presentación de ejemplos de estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una actividad física en grupo para ejemplificar la práctica sistemática de la actividad física.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.
- Planteamiento de posibles acciones para modificar o eliminar estos factores.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los beneficios de la actividad física para la salud.
Sesión 2: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: recordar los conceptos de estilos de vida activos y saludables, y los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Realización de una dinámica para motivar la participación de los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de los resultados de la investigac