Matemáticas - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Problema interdisciplinario: La escuela está en crecimiento, el nivel socioeconómico es bajo, existe delincuencia y vandalismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario y generar una discusión sobre cómo afecta a la comunidad escolar.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar el concepto de números con signo y su importancia en situaciones de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan utilizar números con signo.


• Presentar la recta numérica y explicar cómo se representan los números con signo en ella.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento de números con signo en la recta numérica.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la clase y reforzar la importancia de los números con signo en la vida cotidiana.


• Asignar ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior y repasar el concepto de números con signo.


• Relacionar el problema interdisciplinario con los números con signo y su orden.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de distintas situaciones de la vida cotidiana donde se requiera comparar números con signo.


• Realizar ejercicios prácticos de comparación y ordenamiento de números con signo en diferentes contextos.

Cierre:

• Realizar una reflexión