Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecer las normas de clase.


• Introducir el tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo expresar fracciones como decimales y viceversa".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen fracciones y decimales en la vida diaria.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de fracciones simples y explicar cómo convertirlas a decimales utilizando la división.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan fracciones a decimales de forma individual.


• Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los alumnos investiguen diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales.

Fase de cierre (10 minutos):

• Discutir en grupo las estrategias utilizadas por los alumnos para convertir fracciones a decimales.


• Responder preguntas y aclarar dudas.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: Resolver ejercicios de fracciones a decimales.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una breve actividad de repaso en la que los alumnos conviertan fracciones a decimales de forma rápida.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de números decimales y explicar cómo convertirlos a fracciones.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos conviertan decimales a fracciones de forma individual.


• Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los alumnos investiguen diferentes estrategias para convertir decimales a fracciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Discutir