Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad
Jesús Salazar
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra comunidad
Objetivo: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar a explorar los mitos y leyendas de nuestra comunidad. ¿Alguien sabe qué son los mitos y las leyendas?"
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el tema y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, destacando su importancia como parte de nuestra cultura y tradiciones.
- Desarrollo (25 minutos)
- Distribuir a los alumnos diferentes textos cortos que contengan mitos y leyendas de la comunidad.
- Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y subrayen las partes que les resulten interesantes o llamativas.
- Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan las partes subrayadas y comenten por qué les llamaron la atención.
- Fomentar la participación y el respeto a las opiniones de los demás.
- Cierre (10 minutos)
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas de nuestra comunidad.
- Invitar a los alumnos a compartir algún mito o leyenda que conozcan y que sea relevante para ellos.
- Dar las gracias a los alumnos por su participación y motivarlos a investigar más sobre el tema en casa.
Atender al problema de Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico:
- Fomentar la lectura y análisis de textos relacionados con los mitos y leyendas.
- Promover la reflexión y el pensamiento crítico al compartir las partes subrayadas y comentar sobre ell