Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema a través de una pregunta problematizadora como "¿Cómo se protege nuestro cuerpo de las enfermedades?" para despertar la curiosidad de los alumnos.

  
  



• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y recibirán una lámina con diferentes imágenes relacionadas con el sistema inmunológico. Deberán observar las imágenes y formular hipótesis sobre la función de cada una de las células y órganos representados.

  
  



• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hipótesis y se llevará a cabo una discusión en clase para conocer diferentes puntos de vista.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre las células y órganos del sistema inmunológico, así como su función general. Se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras para que puedan organizar su investigación.

  
  



• Socialización de resultados: Los alumnos compartirán los hallazgos de su investigación y se llevará a cabo una puesta en común en clase. Se fomentará la participación y el respeto hacia las diferentes ideas.

  
  

Sesión 3:

• Actividad de aplicaci