Descubriendo los seres vivos y su entorno

dulce maria servin
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando la naturaleza y cuidando de ella


Sesión 1: Descubriendo los seres vivos y su entorno


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y recuerdo de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Motivación: mostrar imágenes de diferentes seres vivos y su entorno natural.


Desarrollo (30 minutos):


Actividad 1: Observación de seres vivos (10 minutos):



  • Salida al exterior del aula para observar plantas, árboles y animales.

  • Los alumnos deberán nombrar y describir los diferentes seres vivos que encuentren.

  • Se fomentará la curiosidad de los alumnos y se les animará a hacer preguntas sobre lo que observan.


Actividad 2: Cuidando de los seres vivos (15 minutos):



  • En el aula, se realizará una actividad práctica para que los alumnos aprendan a cuidar de los seres vivos.

  • Se les proporcionará macetas, tierra y semillas para que siembren sus propias plantas.

  • Se les enseñará la importancia del agua, la luz y los nutrientes para el crecimiento de las plantas.


Actividad 3: Identificación de elementos y cuidados que necesitan los seres vivos (5 minutos):



  • En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y discutir los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para vivir y crecer.

  • Se les proporcionarán tarjetas con imágenes y palabras para que las clasifiquen en las categorías correspondientes.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de cuidar de la naturaleza.

  • Entrega de semillas a los alumnos para que las cuiden en casa y las traigan a la siguiente clase.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación del desempeño durante la ac