Descubriendo los seres vivos y su entorno
dulce maria servin
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la sesión: Explorando la naturaleza y cuidando de ella
Sesión 1: Descubriendo los seres vivos y su entorno
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y recuerdo de la clase anterior.
- Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
- Motivación: mostrar imágenes de diferentes seres vivos y su entorno natural.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Observación de seres vivos (10 minutos):
- Salida al exterior del aula para observar plantas, árboles y animales.
- Los alumnos deberán nombrar y describir los diferentes seres vivos que encuentren.
- Se fomentará la curiosidad de los alumnos y se les animará a hacer preguntas sobre lo que observan.
Actividad 2: Cuidando de los seres vivos (15 minutos):
- En el aula, se realizará una actividad práctica para que los alumnos aprendan a cuidar de los seres vivos.
- Se les proporcionará macetas, tierra y semillas para que siembren sus propias plantas.
- Se les enseñará la importancia del agua, la luz y los nutrientes para el crecimiento de las plantas.
Actividad 3: Identificación de elementos y cuidados que necesitan los seres vivos (5 minutos):
- En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y discutir los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para vivir y crecer.
- Se les proporcionarán tarjetas con imágenes y palabras para que las clasifiquen en las categorías correspondientes.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de cuidar de la naturaleza.
- Entrega de semillas a los alumnos para que las cuiden en casa y las traigan a la siguiente clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación del desempeño durante la ac