Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de Clase

Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Problemas emocionales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño del alumno en la actividad de representación y comunicación técnica.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la comprensión y aplicación del lenguaje técnico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la vida cotidiana y en diferentes contextos.


• Introducción al enfoque de Artes y experiencias estéticas en la clase de Tecnología.

Desarrollo:

• Explicación sobre el lenguaje técnico y su uso consensuado.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un objeto técnico para analizar y describir utilizando el lenguaje técnico adecuado.


• Los grupos presentarán sus descripciones técnicas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Planteamiento de la problemática de problemas emocionales y su relación con la comunicación y representación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Lenguaje técnico y consenso en su uso.


• Introducción a la problemática de problemas emocionales y su relación con la comunicación y representación técnica.

Desarrollo:

• Actividad: Los